這是一篇為孩子寫的散文詩。為了提高孩子朗讀的興趣，採用了詩歌的押韻，寫出農村小孩每天早上聽到的，包括風聲、草葉聲和家禽、家畜的叫聲等十五種不同的聲音，可藉此培養孩子增進生活樂趣的能力。