這是一本透過「閱讀」來引導「寫作」的作文讀物。
　　這是一本透過「趣味」來引導「學習」的作文讀物。
　　這是一本透過「互動」來引導「啟發」的作文讀物。
　　市面上的填鴨式作文教材，孩童真的有耐性吸收全部寫作技巧嗎?
　　不如－－從簡單、好玩、易吸收的故事內容，誘發孩童的興趣，
　　進而－－從多角度的情節討論，讓孩童迅速吸收故事內容，
　　再來－－透過詳盡的人物、內容分析，做整理的動作，
　　最後－－示範不同形式的讀後心得：日記式、信件式、專題報告式……讓孩童做為參考的基準，在課餘之際，也可提筆練習。

　　如此一來，令孩子在透過閱讀的同時，寫作已不再是恐怖、令人生畏的，反而趣味盎然。

　　適讀年齡：6 ~ 12歲國小學童